Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik 9: Heterogenität im Klassenzimmer

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Büttner, G.; , Mendl, H. et. al.

Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik 9: Heterogenität im Klassenzimmer

Schlagworte: Didaktik

Standort: B3

Verlag: Lusa-Verlag

Publikationsdatum: 1.1.2018

Seitenanzahl: 255

ISBN-Nummer: 9783947568000

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